מצחיק איך גם האבנים המשתלבות, בלמטה של הרחוב - מצליחות להראות כמו צמר גפן מתוק
הדס -
-
חסוי
לקט יצירות
קשור אלי
- [ליצירה] ה"בלמטה של הרחוב" מסתדר לי מצויין עם "צמר גפן מתוק" וכמו הצמר גפן, גם המשפט, מתוק. [ליצירה]
- [ליצירה] "בלמטה של הרחוב "- ולא הוסיף. [ליצירה]
- [ליצירה] איזה יופי! את כותבת גם דברים שמחים! (ומשמחים). דרך חמודה להסתכל על אבנים. [ליצירה]
- [ליצירה] חחח זה העלה בי חיוך. אני מתה על הדבר הזה-האנשה. איך שהאבנים "מצליחות"... חמוד. ליתוש. [ליצירה]
- [ליצירה] סוף-סוף מישהו כותב משפט אחד בבמשפט אחד [ליצירה]
- [ליצירה] זה יפה. כמה אירוני שעבודות טובות נולדות מתוך דברים כאלה... יהי זכרה ברוך. [ליצירה]
- [ליצירה] איזה יופי. חסרות לי מרכאות. אהבתי. [ליצירה]
- [ליצירה] מעוניינת בביקורת? [ליצירה]
- [ליצירה] אף אחד כאן לא התבטא בצורה בוטה, ובטח שלא התכוון לפגוע. [ליצירה]
- [ליצירה] ההתחלה מאוד לא משכה אותי לקרוא. אם אתה כותב סיפור, אתה לא צריך לפרט לי את כל הרקע הכלילי-פוליטי-חברתי של התקופה. זה פשוט לא מעניין. בנית מצב? כתוב את הטקסט ככה שהרקע יעלה מתוך הסיפור, לא להפך. אני ממש לא צריכה את כל ההרצאה הזאת בהתחלה. פיסקה שניה - קפיצות במשלב.'כאיזה מוכר' לצד 'אד חרישי, חמים ומבושם היה אופף את האדם עת יצא מביתו.' השפה הגבוהה נשמעת כאן מסורבלת ולא מתאימה, ובמיוחד לאור ההקדמה הארוכה. חוץ מזה - לא קורה כאן כלום, ועל זה קצת קשה לתת ביקורת. [ליצירה]
- [ליצירה] שני הבתים הראשונים הם אבדן התמימות, התמודדות עם עולם צבוע; שני האחרונים - נימה אופטימית. המעבר לא חלק, ולא הצלחתי לראות מה בעצם מקשר בין שתי החתיכות. [ליצירה]
- [ליצירה] יעני, עמוד השחר [ליצירה]
- [ליצירה] יש פרח. הוא פורח. קפיש? אבל זה רק פרח אחד, אז הוא בטח מפגין של השמאל. [ליצירה]
- [ליצירה] יופי! [ליצירה]
- [ליצירה] כתוב חמוד, כמה הערות: זה די צורם מספרים כספרות בלי סיבה טובה. עדיף במילים. וכדאי להקפיד קצת יותר על חריזה נכונה ומשקל [ולפי מה שראיתי זה לא יהיה לך קשה] [ליצירה]
תגובות